Seminar: Extremismus und Radikalisierung im Jugendalter: Extremistische Szenen, popkulturelle Propaganda und indizierte Prävention Live-Web-Seminar

Dschihadreisen, Brandanschläge mit fremdenfeindlichem Hintergrund, Selbstmordattentate und Hass im Internet: Extremismus und schwere Formen expressiver Gewalt haben viele Gesichter. Dabei scheinen Jugendliche und junge Erwachsene in einem besonderen Maße ansprechbar für Ideologien sowie deren Aufbereitung durch extremistische Gruppierungen zu sein. Anhand von empirischen Befunden, Rahmenmodellen und gemeinsamen Fallanalysen sollen im Rahmen des 2-tägigen Seminars die Erscheinungsformen und Bedingungsfaktoren des vielschichtigen Phänomens der Radikalisierung von Individuen und Gruppen hin zu einer ideologischen Gewaltorientierung beleuchtet werden. Dabei stehen insbesondere Radikalisierungsprozesse von jungen Menschen aus dem rechtsextremen und dschihadistischen Spektrum im Mittelpunkt. Abschließend besprechen wir Maßnahmen zur Förderung der Distanzierung und der Reintegration.

Themenschwerpunkte:

• Welche psychologische Funktion haben Ideologien, Verschwörungstheorien und andere menschenfeindliche Narrative?
• Was zeichnet extremistische Gruppenkontexte und radikale Milieus aus?
• Welche Rolle spielt das Internet bei der Mobilisierung und Rekrutierung extremistischer Gruppierungen?
• Durch welche Phasen sind Radikalisierungsprozesse charakterisiert und welche Hinweise gibt es, die auf problematische Entwicklungen bei jungen Menschen schließen lassen?
• Wie unterscheiden sich Einzeltäter von Terroristen, die ihre Taten in der Gruppe begehen?
• Composite Violent Extremism und der Einfluss vom Phänomen School Shooting
• Was unterscheidet geplante von spontanen Gewalteskalationen?
• Genderspezifische Radikalisierung, Profile dschihadistischer Frauen
• Wo kann Bedrohungsmanagement, Distanzierung / Deradikalisierung ansetzen?
• Was sind ausstiegshemmende Faktoren und welche Faktoren begünstigen einen Ausstieg?

Zielgruppe
Das Seminar richtet sich an Fachpersonen, die mit dem Phänomen Radikalisierung in der Praxis direkt oder indirekt konfrontiert sind. Beispiele hierfür sind Vertreter von Polizei und Sicherheitsbehörden, von Ausbildungsbetrieben, behördlichen Einrichtungen, Universitäten und Schulen. Es ist nur für Fachkräfte (z.B. Psychologische Psychotherapeuten und/oder Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten) und Anwender bestimmt, kein Train-the-Trainer-Seminar, sodass Trainer und andere Referenten nicht zugelassen werden.

Kommentare zu Live-Web-Seminaren
„Der Referent Herr Hartmann hat seinen Job so gut gemacht, dass ich ihn mir bereits für meine beiden vorhergehenden Seminare als Dozenten gewünscht hätte. Meine zunächst große Enttäuschung, dass die ursprünglich als Präsenz-Seminar geplante Fortbildung zu einem Web-Seminar umgeswitcht wurde, wich bereits zu Beginn meiner Begeisterung, durch die sehr lebendig gestaltete Performance. Weiter so!"
(N.N.)

„Die Zugewandtheit des Dozenten Herrn Hartmann, die verlässliche Zeiteinteilung, die Kleingruppenarbeit, das Zu-Wort-Kommen aller Professionen, das Eingehen auf Fragen und Anregungen hat mir gut gefallen."
(N.N.)

„Die Art und Weise von Herrn Hartmann und dessen Fähigkeit, die verschiedensten Berufsgattungen der Teilnehmenden 'unter einen Hut' zu bringen hat mir gut gefallen."
(Mark Neumann, Jugenddienst Stadtpolizei Zürich)

„Gut gefallen haben mir die vielen Praxisbeispiele des Dozenten sowie der anderen Teilnehmenden."
(N.N.)

„Sehr sympathischer und fachlich toll aufgestellter Referent. Anschauliches Material: nicht bloße Theorie sondern Biographien / Beispiele."
(N.N.)

„Gut gefallen hat mir wie der Referent gestellte Fragen in seine Themen integriert hat und diese noch dem Fragesteller zuordnen konnte.....das können nicht viele!
Ich kann dieses Seminar jedem empfehlen, der mit solchen Themen zu tun hat. Da hauptsächlich über die Jugend gesprochen wurde, fand ich es schade, dass keine Lehrkraft im Teilnehmerkreis war. Ein faszinierendes Seminar, auch für Leute, die glauben schon viel über diese Thematik zu wissen.... ich bin eines Besseren belehrt worden!"
(Thomas Kees, Deutsche Telekom Security GmbH)

„Meine Erwartungen/Wünsche bezogen sich insbesondere auf Indikatoren im Radikalisierungsprozess. Diese wurden voll erfüllt."
(Dr. Ulas Gergin, BIKU gGmbH)

„Gut gefallen hat mir die phänomenübergreifende Gestaltung bzw. die Herauskristallisierung szenetypischer Eigenschaften, das Durcharbeiten einzelner Fälle und genauer Erläuterung derer. Gerne noch mehr Gruppenarbeiten, da die Diskussionen dort sehr spannend sind aufgrund der Interdisziplinarität der Teilnehmer*innen."
(N.N.)

Kommentare zu Präsenz-Seminaren
„Gut gefallen haben mir die aktuellen Inhalte, die vielen Medien als Anschauungsmaterial (Videos etc.). Eine gute Mischung verschiedener Phänomenbereiche."
(N.N.)

„Die Video Ausschnitte und Diskussionen/Gespräche haben mir gut gefallen. Es war sehr abwechslungsreich."
(N.N.)

„Gute Grundlage erhalten. Anschaulich mit Bildern und Videos."
(N.N.)

„Das freie Erzählen von Herrn Hartmann über Gruppierungen/Vorfälle/Videos etc. haben mir gut gefallen."
(N.N.)

„Die klare Haltung und das Fachwissen des Referenten haben mir gut gefallen. Absolut empfehlenswert!“
(André Feller, Phoenix a.s.b.l)

„Die Kompetzenz des Referenten und die phänomenübergreifende Perspektive haben mir gut gefallen. Sehr gut war die Interaktivität -> gerne beibehalten bzw. ausbauen!"
(N.N.)

„Gut gefallen haben mir die Praxisübungen. Das Maß wurde gut gehalten zwischen den verschiedenen Teilnehmenden mit ihrem z.T. sehr unterschiedlichen Vorwissen. Sehr dialoghaft, viel Interaktion mit den Teilnehmenden, Fragen auch nach deren praktischen Erfahrungen."
(Kaan Mustafa Orhon, Grüner Vogel e.V.)

„Die Vortragsart des Referenten, die Videos und Beispiele zur Veranschaulichung haben mir gut gefallen."
(N.N.)

„Der Dozent ist auf alle Fragen eingegangen. Der Vortrag war bis zum Schluß spannend.“
(N.N.)

„Roter Faden; Guter Aufbau; Spannende Fälle / Vortrag.“
(Claudia Wielander)

„Praxisorientiert; fundiertes Fachwissen; Studienbelege; Gute Übungsfälle.“
(Simone Klingmann)

„Sehr kompetenter, authentischer Referent. Sehr kurzweilig, sehr spannend referiert. Praxisnähe, Hinweise/Anregungen für alltägl. Arbeit (bleibt nicht auf abstrakter Ebene); eigenes Arbeiten in Form von Gruppenarbeit; super Handouts. Rundum gelungen.“
(N.N.)

„Gute gefallen hat mir der sehr aktive, lebendige Vortragsstil des Referenten. Viele Beispiele und Erfahrungen. Sehr gute Videobeispiele; sehr anschaulich.“
(Felix Jankl)

„Die fachliche Kompetenz, die Offenheit und fundierte Auseinandersetzung mit kritischen Themengebieten sowie die Einbrinung der verschiedenen Ansichten und Erfahrungen der Seminarteilnehmer haben mir gut gefallen.“
(N.N.)

„Die Flexibilität des Dozenten hat mir gut gefallen. Er ist auf individuelle Fragen eingegangen und hat die Thematik den Interessen der Teilnehmer angepasst.“
(N.N.)

„Guten Gesamtüberblick gewonnen. Gute Wissensvermittlung über Methodenvielfalt (PPP, Flipshart, Diskussionen, Gruppenarbeit) und hohe Fachkompetenz des Referenten.“
(N.N.)

„Gut gefallen hat mir das fundierte Wissen des Referenten! Der Austausch mit den Teilnehmern und die interdisziplinäre Zusammensetzung.“
(Renate Schwarz-Saage)

„Gut gefallen hat mir der Seminaraufbau, die Fachkompetenz der Referenten, die Darstellung des Interviews mit einem Rückkehrer sowie die Hinweise auf Veröffentlichung von Studien.“
(N.N.)

„Der Referent verfügt über enormes Fachwissen, kann dieses auch anschaulich und praxistauglich vermitteln. Ein Seminar, das sehr und vielschichtig zum Nachdenken anregt. Absolut empfehlenswert!“
(N.N.)

„Spannendes Thema, viele Informationen, sehr guter Vortragender – insgesamt bin ich sehr begeistert!“
(N.N.)

„Struktureller und thematischer Aufbau des Seminars bei anschaulicher Vermittlung der Inhalte – weiter so!“
(Dietmar König, Landratsamt Fürstenfeldbruck)

„Gut fand ich die verschiedenen teilnehmenden Berufsgruppen, wodurch ein interessanter Austausch untereinander stattfinden konnte. Die verhältnismässig gute Mischung aus Theoris und Praxis wurde sehr verständlich vermittelt."
(Paul Stegemann)

Sie können sich zu diesem Seminar per E-Mail, per Fax oder postalisch verbindlich anmelden. Danach erhalten Sie von uns per E-Mail eine Bestätigung Ihrer Anmeldung sowie eine Rechnung. Bitte berücksichtigen Sie, dass ein Anspruch auf einen Teilnehmerplatz erst nach Eingang der vollen Teilnahmegebühr des jeweils fälligen Tarifs besteht.

Die maximale Teilnehmer*innenzahl beträgt 20 Personen (Präsenzschulung) und 15 Personen (Live-Web-Seminar). Die Anmeldungen werden in der Reihenfolge ihres Eingangs berücksichtigt.

Rücktrittsbedingungen
Bei Stornierungen ab vier Wochen vor der Veranstaltung berechnen wir die Hälfte der Teilnahmegebühren für den Verwaltungsaufwand. Bei Stornierungen ab einer Woche vor der Veranstaltung berechnen wir die volle Teilnahmegebühr. Ein Ersatzteilnehmer bzw. eine Ersatzteilnehmerin kann selbstverständlich immer gestellt werden.
Das Seminar findet ab einer Teilnehmer*innenzahl von 12 Personen (Präsenzschulung) und 6 Personen (Live-Web-Seminar) statt. Spätestens vier Wochen (Präsenzschulung) bzw. eine Woche (Live-Web-Seminar) vor Beginn des Seminars verpflichten wir uns, Sie im Fall einer Absage per E-Mail zu informieren. Bei Ausfall eines Referenten bzw. einer Referentin sind wir bemüht, fachlich adäquaten Ersatz zu stellen.

Unser Tipp! Es kann immer etwas Unvorhergesehenes passieren. Damit Sie im Krankheitsfall oder beim Abbruch Ihres Seminars (auch bei einem Live-Web-Seminar) bei den Stornierungskosten finanziell abgesichert sind, empfehlen wir Ihnen den Abschluss einer zuverlässigen Seminar-Schutz-Versicherung. Sie können dabei auch Ihre Reisekosten mitversichern. Hier gleich die Versicherung online abschließen

Fortbildungspunkte
Gerne beantragen wir für Mediziner und Psychotherapeuten bei der Psychotherapeutenkammer Hessen Fortbildungspunkte. In der Regel sind unsere Seminare nach der Zertifizierung mit 16 Punkten / 8 Punkten akkreditiert. Wir bitten Sie, Fortbildungspunkte 8 Wochen vor Veranstaltungstermin bei uns zu beantragen. Da nicht alle Veranstaltungen automatisch akkreditiert werden, kann bei einer zu kurzfristigen Anfrage oder nach einer Veranstaltung keine Akkreditierung mehr erfolgen.

545,– EUR inkl. MwSt.

Teilnehmergebühr für 2-tägiges Präsenzseminar, max. 20 Teilnehmer*innen,
inkl. Mittagessen, Kaffeepausen & Unterlagen (ohne Übernachtung).

Teilnehmergebühr für 2-tägiges Live-Web-Seminar, bei nur max. 15 Teilnehmer*innen,
inkl. Unterlagen.

Bei Buchungen über firmeninterne Bestell- und Lieferantensysteme (z. B. Ariba) oder Rechnungsstellung über externe Plattformen
(z. B. MyGuichet) erheben wir eine zusätzliche Bearbeitungsgebühr von 50,– EUR zzgl. MwSt. pro Bestellvorgang.

Nächster Termin: 20. - 21.11.2025

Veranstaltungsort

Live-Web-Seminar, 2-tägig / Beginn 9 Uhr
Online Online

Wir bemühen uns, unsere Seminare in Präsenzform durchzuführen. Sollte dies jedoch nicht möglich sein, z. B. durch das nicht Erreichen der Mindestteilnehmenden-Zahl, wird das Seminar als "Live-Web-Seminar" online durchgeführt.

Wichtig bei unseren Live-Web-Seminaren:
Da unsere Live-Web-Seminare sehr lebendig und interaktiv gestaltet sind, ist eine Teilnahme nur mit eingeschalteter Kamera möglich! Bitte haben Sie Verständnis, dass eine Teilnahme ohne eingeschalteter Kamera zum Ausschluss führen kann.

Das Seminar ist Bestandteil des
"Krisen- und Präventionsmanager – Sichere Schule",
"Präventionsmanager – Extremismus & Radikalisierung",
"Präventionsmanager – Gewaltbereite Jugendliche" und
"Präventionsmanager – Sicherer Arbeitsplatz".

Nach der Teilnahme an drei Seminaren aus dem jeweiligen Themenbereich können Sie das entsprechende Zertifikat erwerben. Für die Ausstellung und Zusendung des Zertifikates berechnen wir eine Bearbeitungsgebühr von 48,– EUR inkl. MwSt.