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03. - 04.02.2026  Online
Psychologische Deeskalation – 2 Vormittage Online-Schulung / Februar

05. - 06.02.2026  Online
Radikalisierung und terroristische Gewalt: Bedrohungsmanagement und Risikobewertung bei extremistischen Bestrebungen

10. - 11.02.2026  Online
Bedrohungsmanagement – Praxisseminar: Konsolidierung & Fallarbeit – Online-Schulung / Februar

19. - 20.02.2026  Online
Tötungsdelikte und schwere Gewalt durch Intimpartner – Prävention & Fallmanagement – Online-Schulung / Februar

26. - 27.02.2026  Online
Clankriminalität – 2-tägig!

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Workshop: Toxische Männlichkeit – wenn Ehre zu Gewalt wird – (3 Std. Workshop) Live-Web-Seminar

Nächster Termin: 29.04.2026 Online  PDF-Anmeldeformular

I:P:Bm Workshopreihe – Wissen kompakt
Vertiefen. Anwenden. Weiterdenken.


Über den folgenden Link können Sie sich bei Interesse das Buch online vorbestellen, das Mohamed Zakzak zusammen mit Ibrahim Ezzedine geschrieben hat – es erscheint am 21.11.2025: 
Toxische Männlichkeit bei jungen Migranten

toxische maennlichkeit bei jungen migranten taschenbuch mohamed zakzak

Inhaltsbeschreibung

Hintergrund und Zielsetzung:

In bestimmten migrantischen Milieus wird Gewalt von jungen Männern nicht selten als legitimes Mittel zur Konfliktlösung oder zur Demonstration von Stärke verstanden. Dieses Verhalten steht häufig im Zusammenhang mit tradierten Männlichkeitsbildern, familiären Rollenerwartungen, gesellschaftlicher Ausgrenzung und einem Bedürfnis nach Anerkennung. Der Workshop zielt darauf ab, diese Dynamiken zu verstehen, zu hinterfragen und pädagogische Handlungsstrategien zu entwickeln.


Inhalte:

  • Einführung in das Konzept „toxische Männlichkeit“

  • Erziehungsmuster in patriarchal geprägten Strukturen

  • Familiäre Hierarchien und Rollenbilder: Vater als Autorität, Mutter als Bewahrerin der Ehre

  • Überforderung junger Männer zwischen Tradition und Moderne

  • Ehre, Stolz und „Macht“ als Identitätsanker

  • Gewalt als Mittel zur Selbstbehauptung und Kontrolle

  • Konfrontation mit den Begriffen „Stolz“ und „Ehre“ in der Fallarbeit: Chancen, Herausforderungen und sprachliche Zugänge

  • Soziale Ausgrenzung, Diskriminierung und ihre psychologische Wirkung

  • Praxisbeispiele aus der Arbeit mit migrantischen Jugendlichen

  • Entwicklung von Handlungsstrategien für Prävention und Intervention


Methoden:

  • Vortrag mit Hintergrundwissen

  • Kleingruppenarbeit

  • Fallarbeit aus der Praxis mit Fokus auf Begriffe wie Ehre und Stolz

  • Erfahrungsaustausch und Diskussion

  • Entwicklung von Maßnahmenideen


Ziele des Workshops:

  • Sensibilisierung für kulturell geprägte Männlichkeitsnormen und familiäre Erwartungen

  • Verstehen der psychodynamischen Zusammenhänge zwischen Erziehung, Ehre, Kontrolle und Gewalt

  • Reflexion der eigener Haltungen und Praxiserfahrungen

  • Professioneller Umgang mit „Ehre“ und „Stolz“ als zentrale Begriffe in der Fallarbeit

  • Vermittlung von Handlungsansätzen im Umgang mit gewaltbereiten Jugendlichen

  • Stärkung der professionellen Handlungssicherheit

 

Zielgruppe:

Fachkräfte der Sozialen Arbeit, Pädagogik, Schulsozialarbeit, Integrationsarbeit, Jugendarbeit sowie interessierte Multiplikator:innen

Referenzen

Kommentare zum Live-Web-Workshop
„Das dynamische Intro hat mir gut gefallen. Es gab Raum für Fragen; wertvoller Input. Der Kurzworkshop war sehr kompakt und mit weniger Interaktion/Austausch aufgrund der Kürze. Vorschläge/Anregungen: Eventuell noch Fall- / Praxisbeispiele der Teilnehmenden hinzunehmen. Entschleunigung; Ansonsten war es ein sehr gelungenes und erfrischendes Webinar. :)"
(N.N.)

„Der Präsentationsstil und die offene Art des Referenten haben mir gut gefallen. Es wurde eingegangen auf die Impulse aus dem Plenum. Zeitlicher Umfang war leider kurz, sodass der Stoff sehr kompakt präsentiert werden musste."
(N.N.)

„Herr Zakzak hatte sehr gut die Inhalte den Teilnehmenden näher gebracht. Aufgrund der Stoffmenge sollte es auf ein Tagesseminar erweitert werden."
(N.N.)

„Gut gefallen hat mir die offene Art des Vortragenden und die Theorie zu dem Thema; viel Wissen! Wenige Beispiele. Vorschläge/Anregungen: Theorie mit Praxis verbinden. Theorie mit Aufgaben verknüpfen. Schön wäre ein ganztägiges Seminar."
(N.N.)

„Die große Praxiserfahrung hat mir gut gefallen."
(N.N.)

„Gut gefallen hat mir der Dozent. Er war lebhaft, engagiert, authentisch mit viel Herzblut für die Sache / das Thema."
(N.N.)

„Der Bezug zur Praxis, der Austausch und die Berücksichtigung von Fragen haben mir gut gefallen."
(N.N.)

 

Anmeldung

Preise

148,- EUR inkl. MwSt.

Veranstaltungsort

Nächster Termin: 29.04.2026

Veranstaltungsort

Live-Web-Seminar, 3 Std. / von 14:00 Uhr - 17:00 Uhr
Online Online

 

Zusätzliche Informationen

Wichtig bei unseren Live-Web-Veranstaltungen:
Da unsere Live-Web-Veranstaltungen sehr lebendig und interaktiv gestaltet sind, ist eine Teilnahme nur mit eingeschalteter Kamera möglich! Bitte haben Sie Verständnis, dass eine Teilnahme ohne eingeschalteter Kamera zum Ausschluss führen kann.

Referentin / Referent

Mohamed Zakzak


(Diplom-Sozialarbeiter, Studium der sozialen Arbeit) stammt ursprünglich aus dem Libanon. Er ist 1989 als unbegleiteter Flüchtling nach Deutschland gekommen. Er ist zertifizierter Anti-Aggressivitäts-Trainer, Traumapädagoge und systemischer Berater. Zudem ist er zertifizierte Fachkraft für Kinderschutz. Mohamed Zakzak verfügt über vielfältige Berufserfahrung in der Jugendhilfe, er arbeitet intensiv mit den Themen „Clankriminalität“ und mit delinquenten Jugendlichen. 

Er berät und begleitet Fachkräfte und Teams in der Jugendhilfe sowie im schulischen Kontext zum Themen-Schwerpunkt „Radikalisierung und delinquentes Verhalten von Jugendlichen und jungen Erwachsenen in der arabischen und islamischen Welt“. 
Für ihn ist es besonders wichtig, die Gestaltung und Entwicklung von Präventionsstrukturen in Einrichtungen und Organisationen zu implementieren. 

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